 |
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по академической деятельности И. Г. Мамажонов ________________________ «____»________________ 2025 год |
силлабус по дисциплине
Общая хирургия 1
1. Общие сведения
2. Цель дисциплины
Цель данной дисциплины является является обучение асептике и антисептике в хирургии, пониманию хирургической инфекции, проблемам ее профилактики, видам гнойных инфекций (поверхностные гнойные заболевания), оказанию первой помощи в неотложной хирургии (остановка кровотечения, наложение повязок, первичная хирургическая обработка пострадавшему, иммобилизация и транспортировка).
3. Базовые знания, необходимые для успешного овладения дисциплиной
3. Анатомия человека (AN11-312)
4. Пропедевтика внутренних болезней (IKP15-608)
5. Нормальная физиология (FZ13-408)
6. Патологическая физиология (PFZ15-606)
4. Результаты обучения
4.1. В аспекте знаний:
- стерилизацию хирургических инструментов и операционного белья;
- технику переливания крови;
- виды ран;
- первичную обработку ран;
- иметь представление об основах профилактики раневой инфекции:
- виды хирургической инфекции
- основы лечения;
- обеспечить раннюю диагностику, эффективное лечение и реабилитацию больных с распространёнными хирургическими заболеваниями;
- своевременно и правильно выявлять клинические признаки острых хирургических заболеваний органов грудной клетки и брюшной полости;
- своевременно и правильно выявлять признаки распространённых хронических хирургических заболеваний, требующих хирургического вмешательства;
- проводить адекватные, эффективные и целесообразные лечебные мероприятия в вышеперечисленных случаях;
- правильно и своевременно выдавать направления на проведение всех мероприятий в случаях, когда это невозможно сделать в условиях СВП, и уметь ими пользоваться.
4.2. В аспекте навыков:
- Техника правильного мытья рук под проточной водой
- Этапы надевания стерильного халата
- Порядок надевания стерильных перчаток
- Техника наложения косыночной повязки
- Наложение повязки «Чепец»: показания и последовательность
- Техника наложения «шапочки Гиппократа»
- Техника наложения повязки «Уздечка»
- Пальцевое прижатие сосудов для определения зон гемостаза
- Техника наложения жгута Эсмарха
- Этапы оказания первой помощи при закрытых травмах мягких тканей
- Техника введения зонда в желудок и промывания
- Техника проведения сифонной клизмы
- Методика пальцевого исследования прямой кишки
- Выявление и оценка симптома «кашлевого толчка»
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание лекционных занятий
5.2. Содержание практических занятий
| № | Тема и план | объём часов |
|---|---|---|
| Amaliy mavzular ID bo'yicha qayta tartiblandi. Yangi tartibni ko'rish uchun shu yerga kiring! |
||
| 1. |
Методы профилактики контактного заражения. |
2 |
| 2. |
Механические и физические методы антисептики. |
2 |
| 3. |
Химические, биологические и смешанные методы антисептики. |
2 |
| 4. |
|
2 |
| 5. |
|
2 |
| 6. |
Временные и окончательные методы остановки кровотечения. |
2 |
| 7. |
Переливание крови и кровезаменителей |
2 |
| 8. |
|
2 |
| 9. |
Основные правила обследования хирургических больных.
|
2 |
| 10. |
Правила проведения хирургических операций.
|
2 |
| 11. |
Лечение и наблюдение за пациентами в послеоперационном периоде. |
2 |
| 12. |
Основы эндовизуальной, робототехнической и гибридных операций.
|
2 |
| 13. |
|
2 |
| 14. |
Методы определения уровня и глубины ожогов, классификация, оказание первой помощи.
|
2 |
| 15. |
Закрытая травма мягких тканей.
|
4 |
| Всего | 32 | |
Для семинаров тема не указана или проведение семинаров в данном силлабусе не предусмотрено.
Для лабораторных работ тема не указана или проведение лабораторных работ в данном силлабусе не предусмотрено.
6. Задания для самостоятельного обучения
| № | Содержание заданий |
|---|---|
| 1. |
Современные хирургические инструменты. Современный шовный материал. Современные методы физической антисептики |
| 2. |
Современные препараты для местного гемостаза |
| 3. |
Гибридные операции |
| 4. |
Современные методы лечения переломов костей |
| 5. |
Ожоговая болезнь |
| 6. |
Методы лечения хирургической инфекции мягких тканей у пациентов с сахарным диабетом |
| 7. |
Современная классификация сепсиса |
| 8. |
Современные методы лечения хронической облитерации артериальных сосудов |
| 9. |
Методы ликвидации кишечных свищей |
| 10. |
Рак желудка |
| 11. |
Малоинвазивные вмешательства в хирургии |
| 12. |
Современные методы лечения хронической хирургической инфекции |
| 13. |
Малоинвазивные вмешательства в лечении гнойных заболеваний серозных полостей |
Студенты представляют самостоятельные работы по теме в виде слайдов презентаций, аналитической информации, проведения экспериментальных и контрольных работ, подготовки статей, тезисов и отчетов, решения нестандартных задач практического содержания, а также в виде творческих работ.
7. Список использованной литературы:
7.1. Основная литература
- Охунов А.О. Общая хирургия. Учебник. –Ташкент. Издательство NISIM. 2019 (электрон).
- Арипов У.А., Каримов Ш.И. Общая хирургия. Учебник. –Ташкент. Абу Али Ибн Сино. 2008 й.
- Гостищев В. К.. Общая хирургия. Учебник. 2016 г.
7.2. Дополнительная литература
- Бабаджанов Б.Д., Охунов А.О. Антисептика. Сценарии для проведения практических занятий с использованием современных педагогических технологий составленные на основе единой методической систем. Методическая рекомендация. – Ташкент. "Focus Print". 2012 г.
- Бабаджанов Б.Д., Охунов А.О., Шарипов Ю.Ю. /Неспецифическая хирургическая инфекция. Электронное учебное пособие на узбекском, русском и английском языках. – Ташкент. "Focus Print".2013 г.
- Brunicardi F. Charles . Schwartz’s principles of surgery. 10th edition. E-Book. USA. McGraw Hill Professional. 2015г.
- Das S. A manual clinical surgery.Special investigations and differential diagnosis. 11th edition. eBook. – Kolkata. McGraw-Hill Education.2014 г.
- Norman Williams. Bailey Loves. Short practice of surgery.26th edition.Medical textbook. - London. CRC Press.2012 г.
7.3. Информационные ресурсы
- https://tma.uz/
- https://ziyonet.uz/
- https://www.mediasphera.ru/
- https://adti.uz/
- https://www.studentlibrary.ru
Руководитель ИКЦ ______________ Г. Кодирова
8. Критерии и план оценки предмета
8.1. Формы оценки знаний студентов
Для оценки знаний студентов по данному предмету используются следующие виды контроля: Текущий контроль (ТК), Промежуточный контроль (ПК), Итоговый контроль (ИК).
Текущий контроль (ТК). Этот вид контроля накапливается в течение семестра и включает в себя следующие компоненты:
- Workshop. Оценивается активность студента на занятиях и его ответы на заданные вопросы / Выполняются задания, связанные с решением задач (2 или более задачи), связанные с решением проблем;
- Самостоятельная работа. Исходя из характера предмета, студенты либо индивидуально, либо в группах подготавливают задания в виде презентации или видео, письменного или визуального представления. Участники группы (команды) совместно выполняют задание, данное преподавателем. Общий балл, присуждённый группе, записывается как индивидуальная оценка каждого студента.;
- Задания / поручения. Каждый студент индивидуально выполняет поставленную преподавателем проблемную ситуацию, вопрос, задание в виде доклада;
- Посещаемость. Оценивается на основе участия студента в практических учебных занятиях.
Промежуточный контроль (ПК). Этот вид контроля проводится в установленный день во время учебного занятия на 10-й неделе семестра. Преподаватель информирует студентов о форме и порядке проведения промежуточного экзамена в начальных занятиях по модулю.
Итоговый контроль (ИК). По окончании семестра итоговые экзамены проводятся в устной форме в неделю итоговых экзаменов.
8.2. Критерии оценки знаний студентов
| № | Тип контроля | Описание | Балл | Время проведения (начало – окончание) |
|---|---|---|---|---|
| Текущий контроль (ТК) | ||||
| Kuzgi semestr | ||||
| 1 | Workshop | Интерактивность студентов, участие в обучении | 10 | В течение 2-13 недели |
| 2 | Самостоятельная работа | Выполняется в форме презентации/медиа | 10 | В течение 4-14 недели |
| 3 | Задания / поручения | Оформляется в виде доклада. | 5 | В течение 4-13 недели |
| 4 | Посещаемость | Он оценивается исходя из процента участия студента в занятиях. | 15 | В течение 4-13 недели |
| Joriy baholash uchun maʼlumot qoʻshish | ||||
| Итого | 40 | |||
| Промежуточный контроль (ПК) | ||||
| 1. | Устно | На основе вопросов, подготовленных по проведенным темам. | 20 | 10-я неделя |
| Итого | 20 | |||
| Итоговый контроль (ИК) | ||||
| 1. | Устно | Практические и теоретические вопросы по пройденным темам | 40 | После завершения учебного процесса |
| Итого | 40 | |||
| Всего | 100 | |||
8.3. Описание системы оценивания в КУАФ
| Оценка | Процент | GPA |
|---|---|---|
| A+ | 95-100 | 4.5 |
| A | 90-94 | 4.0 |
| B+ | 80-89 | 3.5 |
| B | 70-79 | 3.0 |
| C+ | 65-69 | 2.5 |
| C | 60-64 | 2.0 |
| F | 0-59 | 0 |
Примечание: Студент, у которого показатели успеваемости находятся в диапазоне 0-59% или кто пропустил 1/3 занятий по предмету без уважительной причины, считается неуспевающим (не сдал экзамен) и имеет академическую задолженность по данному предмету в текущем семестре. Для пересдачи неусвоенных предметов студент должен выполнить задания, предоставленные преподавателем, в установленном порядке
Критерии контроля успеваемости студентов по предмету:
a) Для получения оценки "отлично" (A, A+), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:
- Полное понимание сущности и содержания предмета;
- Способность излагать темы предмета с сохранением научности и логики, избегая научных ошибок и путаницы;
- Четкое представление о теоретической или практической значимости материала по предмету;
- Способность демонстрировать независимое и свободное мышление в рамках предмета;
- Умение давать точные и краткие ответы на вопросы.
- Хорошо подготовленный конспект.
- Полное и точное выполнение самостоятельных заданий.
- Полное освоение законов и нормативных правовых актов, относящихся к предмету.
- Публикация научной статьи по одной из тем предмета.
- Умение интерпретировать исторические процессы.
b) Для получения оценки "хорошо" (B, B+), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:
- Понимание сущности и содержания предмета, отсутствие научных и логических ошибок в изложении тем.
- Понимание практической значимости содержания предмета.
- Выполнение заданий и поручений в рамках учебной программы.
- Способность давать правильные ответы на вопросы по предмету.
- Хорошо сформированный конспект.
- Полное выполнение самостоятельных заданий.
- Освоение законов и нормативных документов, связанных с предметом
c) Для получения оценки "удовлетворительно" (C+, C), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:
- Наличие общего понимания предмета.
- Ограниченное освещение тем, допускающее некоторые логические ошибки.
- Неясное изложение материала.
- Нечеткие и запутанные ответы на вопросы по предмету.
- Недостаточно проработанный конспект.
d) В следующих случаях уровень знаний студента может быть оценен как неудовлетворительный (F):
- Отсутствие подготовки к занятиям по предмету.
- Отсутствие какого-либо представления о материале, относящемся к предмету.
- Очевидные признаки списывания материалов у других студентов.
- Наличие серьезных ошибок и путаницы в тексте.
- Невозможность ответить на вопросы по предмету.
- Недостаточное знание предмета.
9. Требования и указания по проведению контроля успеваемости
|
1. Студенту, нарушившему правила контроля на экзамене, будет объявлено предупреждение о том, что его балл за экзамен по данному предмету может быть аннулирован. 2. Запрещается вскрывать экзаменационные листы до объявления начала экзамена. 3. Студент обязан выключить мобильные и другие средства связи, гаджеты и хранить их на расстоянии от себя согласно указанию члена комиссии. Использование книг, рукописей, тетрадей и других вспомогательных материалов запрещено. 4. Вносить еду и напитки в аудиторию не разрешается. Исключение составляют лекарства и небольшие бутылки с водой, рекомендованные врачом. |
5. Выход из аудитории без разрешения запрещен. Особенно, выход из аудитории запрещается в первые и последние 10 минут экзамена. Если студент сдает экзаменационный лист досрочно и покидает аудиторию, он не имеет права возвращаться. 6. После объявления членом комиссии о завершении экзамена студент обязан прекратить писать и не покидать аудиторию до тех пор, пока экзаменационные листы не будут собраны. 7. Студентам запрещается общаться друг с другом, показывать экзаменационные листы, списывать или отвлекать других. |
10. Информация о преподавателе предмета
| Авторы: |
Султонкулов Бахтиёр Баходирович, Преподаватель кафедры клинических наук КУАФ, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi muallif qo'shsh |
|---|---|
| Электронная почта: |
bahtiyorsultonkulov@gmail.com |
| Организация и кафедра: | Андижанский филиал Кокандского университета, Кафедра «Клинические науки» |
| Рецензенты: |
Г.Қутлиқова - Қўқон университети Андижон филиали Клиник фанлар кафедраси мудири к.м.н.доцент, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- X.Musashayxov - Заведующий кафедрой, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi taqrizchi qo'shsh |
| Дни и время приема студентов: | Четверг-пятница, 15.00 – 17.00, комната ______ |
Силлабус утвержден № _____ протоколом заседания университетского Совета от ______________ 2025 года.
Силлабус утверждён протоколом заседания кафедры «Клинические науки» № ______ от _______ 2025 года..
|
(imzo) Г.Холбутаев Начальник департамента по академической деятельности |
(imzo) Ф.Турдиев Декан факультета |
(imzo) G.Qutlikova Заведующий кафедрой |
(imzo) Б.Султонкулов Преподаватель |
