Saqlash joyi

«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по академической деятельности
И. Г. Мамажонов
________________________
«____»________________ 2025 год

силлабус по дисциплине

Общая хирургия 2

1. Общие сведения

Академическая степень	бакалавр		Направление обучения	60910200 - Лечебное дело
Продолжитель-ность обучения (лет)	6		Семестр	6
Название дисциплины	Общая хирургия 2		Код дисциплины	UX 15606
Форма обучения	очно		Вид дисциплины	обязательный
Язык дисциплины	Русский		Продолжительность семестра	15 недель
Кредиты, отведённые на дисциплину	ECTS: 3		Формы контроля	промежуточный: устно текущий: практические задание итоговый: устно
Всего академических часов	90		Распределение аудиторных занятий	лек	прак
	46 (ауд)	44 (сам)		12	34

2. Цель дисциплины

Цель данной дисциплины является обучение асептике и антисептике в хирургии, пониманию хирургической инфекции, проблемам ее профилактики, видам гнойных инфекций (поверхностные гнойные заболевания), оказанию первой помощи в неотложной хирургии (остановка кровотечения, наложение повязок, первичная хирургическая обработка пострадавшему, иммобилизация и транспортировка).

3. Базовые знания, необходимые для успешного овладения дисциплиной

1. Медицинская химия (TK1106)

2. Биохимия (BK 13-408 )

3. Анатомия человека (AN11-312)

4. Пропедевтика внутренних болезней (IKP15-608)

5. Нормальная физиология (FZ13-408)

6. Патологическая физиология (PFZ15-606)

7. Фармакология (FR15-606)

4. Результаты обучения

4.1. В аспекте знаний:

стерилизацию хирургических инструментов и операционного белья;
технику переливания крови;
виды ран;
первичную обработку ран;
иметь представление об основах профилактики раневой инфекции:
виды хирургической инфекции
основы лечения;
обеспечить раннюю диагностику, эффективное лечение и реабилитацию больных с распространёнными хирургическими заболеваниями;
своевременно и правильно выявлять клинические признаки острых хирургических заболеваний органов грудной клетки и брюшной полости;
своевременно и правильно выявлять признаки распространённых хронических хирургических заболеваний, требующих хирургического вмешательства;
проводить адекватные, эффективные и целесообразные лечебные мероприятия в вышеперечисленных случаях;
правильно и своевременно выдавать направления на проведение всех мероприятий в случаях, когда это невозможно сделать в условиях СВП, и уметь ими пользоваться.

4.2. В аспекте навыков:

Техника правильного мытья рук под проточной водой
Этапы надевания стерильного халата
Порядок надевания стерильных перчаток
Техника наложения косыночной повязки
Наложение повязки «Чепец»: показания и последовательность
Техника наложения «шапочки Гиппократа»
Техника наложения повязки «Уздечка»
Пальцевое прижатие сосудов для определения зон гемостаза
Техника наложения жгута Эсмарха
Этапы оказания первой помощи при закрытых травмах мягких тканей
Техника введения зонда в желудок и промывания
Техника проведения сифонной клизмы
Методика пальцевого исследования прямой кишки
Выявление и оценка симптома «кашлевого толчка»

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание лекционных занятий

№	Тема и план	объём часов
1.	Неспецифическая хирургическая инфекция мягких тканей. 2	2
2.	Хирургическая инфекция костей, сухожилий и суставов.	2
3.	Анаэробные и острые специфические хирургические инфекции.	2
4.	Обычная хирургическая инфекция (сепсис). Хроническая и паразитарная хирургическая инфекция.	2
5.	Отмирание тканей. Основы сосудистой и рентгенэндоваскулярной хирургии.	2
6.	Врожденные пороки развития, требующие хирургического вмешательства. Основы пластической и эстетической хирургии.	2
Всего		12

5.2. Содержание практических занятий

№	Тема и план	объём часов
Amaliy mavzular ID bo'yicha qayta tartiblandi. Yangi tartibni ko'rish uchun shu yerga kiring!
1.	Травмы головы, грудной клетки и живота.	2
2.	Травматический токсикоз	2
3.	Открытая травма мягких тканей (наука о травмах) Классификация травм. Заживление раны. Современные раневые повязки.	2
4.	Переломы костей, вывихи, классификация, клиника и методы лечения. Методы вправления вывихов. Врождённые вывихи, современные методы обследования и лечение. Виды репозиций. Техника и виды гипсовых повязок. Транспортная иммобилизация.	2
5.	Острая гнойная инфекция, анатомические особенности кожи и подкожной жировой клетчатки, заболевания: фурункул, карбункул, рожистое воспаление, абсцесс, флегмона, гидраденит.	2
6.	Глубокие флегмоны шеи гнойный медиастинит забрюшинные флегмоны и флегмона околопрямокишечного пространства -парапроктит.	2
7.	Гнойно-воспалительные заболевания железистых органов: гнойный паратит и острый гнойный мастит. Гнойно-воспалительные заболевания лимфатических узлов, кровеносных и лимфатических сосудов: лимфаденит, лимфангит, тромбофлебит.	2
8.	Гнойные воспалительные заболевания пальцев рук и ног: панариции, флегмона кисти, вросшийся ноготь. Гнойные хирургические заболевания костей и суставов остеомиелит, клиническая картина, диагностика, методы лечения	4
9.	Хроническая гнойная специфическая инфекция, туберкулёз костей и суставов, методы обследования и основы лечения.	2
10.	Общее понимание анаэробной и гнилостной инфекции газовая гангрена, клиника и особенности лечения.	2
11.	Хирургический сепсис патогенез, клиника, диагностика, методы лечения	2
12.	Заболевания при нарушениях кровообращения, тромбозы и эмболии. Некроз и гангрены, трофические язвы, свищи, пролежни. Лечение и профилактика.	2
13.	Пластическая и реконструктивная (восстановительная) хирургия современные взгляды и достижения. Малоинвазивная кардиохирургия.	2
14.	Опухоли, предопухолевые заболевания, причины, классификация, диагностика, принципы лечения.	2
15.	Врожденные дефекты, нуждающиеся в хирургической помощи.	4
Всего		34

Для семинаров тема не указана или проведение семинаров в данном силлабусе не предусмотрено.

Для лабораторных работ тема не указана или проведение лабораторных работ в данном силлабусе не предусмотрено.

6. Задания для самостоятельного обучения

№	Содержание заданий
1.	Современные хирургические инструменты. Современный шовный материал. Современные методы физической антисептики
2.	Современные препараты для местного гемостаза
3.	Гибридные операции
4.	Современные методы лечения переломов костей
5.	Ожоговая болезнь
6.	Методы лечения хирургической инфекции мягких тканей у пациентов с сахарным диабетом
7.	Современная классификация сепсиса
8.	Современные методы лечения хронической облитерации артериальных сосудов
9.	Методы ликвидации кишечных свищей
10.	Рак желудка
11.	Малоинвазивные вмешательства в хирургии
12.	Современные методы лечения хронической хирургической инфекции
13.	Малоинвазивные вмешательства в лечении гнойных заболеваний серозных полостей

Студенты представляют самостоятельные работы по теме в виде слайдов презентаций, аналитической информации, проведения экспериментальных и контрольных работ, подготовки статей, тезисов и отчетов, решения нестандартных задач практического содержания, а также в виде творческих работ.

7. Список использованной литературы:

7.1. Основная литература

Охунов А.О. Общая хирургия. Учебник. –Ташкент. Издательство NISIM. 2019 (электрон).
Арипов У.А., Каримов Ш.И. Общая хирургия. Учебник. –Ташкент. Абу Али Ибн Сино. 2008 й.
Гостищев В. К. Общая хирургия. Учебник. 2016 г.

7.2. Дополнительная литература

Бабаджанов Б.Д., Охунов А.О. Антисептика. Сценарии для проведения практических занятий с использованием современных педагогических технологий составленные на основе единой методической систем. Методическая рекомендация. – Ташкент. "Focus Print". 2012 г.
Бабаджанов Б.Д., Охунов А.О., Шарипов Ю.Ю. /Неспецифическая хирургическая инфекция. Электронное учебное пособие на узбекском, русском и английском языках. – Ташкент. "Focus Print".2013 г.
Brunicardi F. Charles. Schwartz’s principles of surgery. 10th edition. E-Book. USA. McGraw Hill Professional. 2015г.
Das S. A manual clinical surgery.Special investigations and differential diagnosis. 11th edition. eBook. – Kolkata. McGraw-Hill Education.2014 г.
Norman Williams. Bailey Loves. Short practice of surgery.26th edition.Medical textbook. - London. CRC Press.2012 г.

7.3. Информационные ресурсы

https://tma.uz/
https://ziyonet.uz/
https://www.mediasphera.ru/
https://adti.uz/
https://www.studentlibrary.ru

Руководитель ИКЦ ______________ Г. Кодирова

8. Критерии и план оценки предмета

8.1. Формы оценки знаний студентов

Для оценки знаний студентов по данному предмету используются следующие виды контроля: Текущий контроль (ТК), Промежуточный контроль (ПК), Итоговый контроль (ИК).

Текущий контроль (ТК). Этот вид контроля накапливается в течение семестра и включает в себя следующие компоненты:

- Workshop. Оценивается активность студента на занятиях и его ответы на заданные вопросы / Выполняются задания, связанные с решением задач (2 или более задачи), связанные с решением проблем;

- Самостоятельная работа. Исходя из характера предмета, студенты либо индивидуально, либо в группах подготавливают задания в виде презентации или видео, письменного или визуального представления. Участники группы (команды) совместно выполняют задание, данное преподавателем. Общий балл, присуждённый группе, записывается как индивидуальная оценка каждого студента;

- Задания / поручения. Каждый студент индивидуально выполняет поставленную преподавателем проблемную ситуацию, вопрос, задание в виде доклада;

- Посещаемость. Оценивается на основе участия студента в практических учебных занятиях.

Промежуточный контроль (ПК). Этот вид контроля проводится в установленный день во время учебного занятия на 10-й неделе семестра. Преподаватель информирует студентов о форме и порядке проведения промежуточного экзамена в начальных занятиях по модулю.

Итоговый контроль (ИК). Итоговый контроль проводится после завершения предмета в устной форме..

8.2. Критерии оценки знаний студентов

№	Тип контроля	Описание	Балл	Время проведения (начало – окончание)
Текущий контроль (ТК)
Kuzgi semestr
1	Workshop	Интерактивность студентов, участие в обучении	10	В течение 4-14 недели
2	Самостоятельная работа	Выполняется в форме презентации/медиа	10	В течение 4-14 недели
3	Задания / поручения	Оформляется в виде доклада.	5	В течение 4-13 недели
4	Посещаемость	Он оценивается исходя из процента участия студента в занятиях.	15	В течение 4-13 недели
Joriy baholash uchun maʼlumot qoʻshish
Итого			40
Промежуточный контроль (ПК)
1.	Устно	На основе вопросов, подготовленных по проведенным темам.	20	10-я неделя
Итого			20
Итоговый контроль (ИК)
1.	Устно	Практические и теоретические вопросы по пройденным темам	40	После завершения учебного процесса
Итого			40
Всего			100

8.3. Описание системы оценивания в КУАФ

Оценка	Процент	GPA
A+	95-100	4.5
A	90-94	4.0
B+	80-89	3.5
B	70-79	3.0
C+	65-69	2.5
C	60-64	2.0
F	0-59	0

Примечание: Студент, у которого показатели успеваемости находятся в диапазоне 0-59% или кто пропустил 1/3 занятий по предмету без уважительной причины, считается неуспевающим (не сдал экзамен) и имеет академическую задолженность по данному предмету в текущем семестре. Для пересдачи неусвоенных предметов студент должен выполнить задания, предоставленные преподавателем, в установленном порядке

Критерии контроля успеваемости студентов по предмету:

a) Для получения оценки "отлично" (A, A+), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:

Полное понимание сущности и содержания предмета;
Способность излагать темы предмета с сохранением научности и логики, избегая научных ошибок и путаницы;
Четкое представление о теоретической или практической значимости материала по предмету;
Способность демонстрировать независимое и свободное мышление в рамках предмета;
Умение давать точные и краткие ответы на вопросы.
Хорошо подготовленный конспект.
Полное и точное выполнение самостоятельных заданий.
Полное освоение законов и нормативных правовых актов, относящихся к предмету.
Публикация научной статьи по одной из тем предмета.
Умение интерпретировать исторические процессы.

b) Для получения оценки "хорошо" (B, B+), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:

Понимание сущности и содержания предмета, отсутствие научных и логических ошибок в изложении тем.
Понимание практической значимости содержания предмета.
Выполнение заданий и поручений в рамках учебной программы.
Способность давать правильные ответы на вопросы по предмету.
Хорошо сформированный конспект.
Полное выполнение самостоятельных заданий.
Освоение законов и нормативных документов, связанных с предметом

c) Для получения оценки "удовлетворительно" (C+, C), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:

Наличие общего понимания предмета.
Ограниченное освещение тем, допускающее некоторые логические ошибки.
Неясное изложение материала.
Нечеткие и запутанные ответы на вопросы по предмету.
Недостаточно проработанный конспект.

d) В следующих случаях уровень знаний студента может быть оценен как неудовлетворительный (F):

Отсутствие подготовки к занятиям по предмету.
Отсутствие какого-либо представления о материале, относящемся к предмету.
Очевидные признаки списывания материалов у других студентов.
Наличие серьезных ошибок и путаницы в тексте.
Невозможность ответить на вопросы по предмету.
Недостаточное знание предмета.

9. Требования и указания по проведению контроля успеваемости

1. Студенту, нарушившему правила контроля на экзамене, будет объявлено предупреждение о том, что его балл за экзамен по данному предмету может быть аннулирован.

2. Запрещается вскрывать экзаменационные листы до объявления начала экзамена.

3. Студент обязан выключить мобильные и другие средства связи, гаджеты и хранить их на расстоянии от себя согласно указанию члена комиссии. Использование книг, рукописей, тетрадей и других вспомогательных материалов запрещено.

4. Вносить еду и напитки в аудиторию не разрешается. Исключение составляют лекарства и небольшие бутылки с водой, рекомендованные врачом.

5. Выход из аудитории без разрешения запрещен. Особенно, выход из аудитории запрещается в первые и последние 10 минут экзамена. Если студент сдает экзаменационный лист досрочно и покидает аудиторию, он не имеет права возвращаться.

6. После объявления членом комиссии о завершении экзамена студент обязан прекратить писать и не покидать аудиторию до тех пор, пока экзаменационные листы не будут собраны.

7. Студентам запрещается общаться друг с другом, показывать экзаменационные листы, списывать или отвлекать других.

10. Информация о преподавателе предмета

Авторы:	Султонкулов Бахтиёр Баходирович, Преподаватель кафедры клинических наук КУАФ, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi muallif qo'shsh
Электронная почта:	bahtiyorsultonkulov@gmail.com
Организация и кафедра:	Андижанский филиал Кокандского университета, Кафедра «Клинические науки»
Рецензенты:	Г.Қутлиқова - Қўқон университети Андижон филиали Клиник фанлар кафедраси мудири к.м.н.доцент, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- X.Musashayxov - Заведующий кафедрой, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi taqrizchi qo'shsh
Дни и время приема студентов:	Четверг-пятница, 15.00 – 17.00, комната ______

Силлабус утвержден № _____ протоколом заседания университетского Совета от ______________ 2025 года.

Силлабус утверждён протоколом заседания кафедры «Клинические науки» № ______ от _______ 2025 года..

^(imzo)

Г.Холбутаев

Начальник департамента по академической деятельности

^(imzo)

Ф.Турдиев

Декан факультета

^(imzo)

G.Qutlikova

Заведующий кафедрой

^(imzo)

Б.Султонкулов

Преподаватель