Raqamli iqtisodiyot

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

2. Fan maqsadi

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

4. Taʼlim natijalari

5. Fan mazmuni

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

7. Foydalanilgan adabiyotlar:

7.1. Asosiy adabiyotlar

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar

7.3. Axborot manbaalari

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

4.1. Bilimlar jihatidan:

4.2. Koʻnikmalar jihatidan:

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

Saqlash joyi

«TASDIQLAYMAN»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
I. Gʻ. Mamajonov
________________________
«____»________________ 2025-yil

Akademik daraja	bakalavr		Taʼlim yoʻnalishi	60310100 - Iqtisodiyot
Oʻqish davomiyligi (yil)	5		Semestr	5
Fan nomi	Raqamli iqtisodiyot		Fan kodi	DIGECO6
Taʼlim shakli	sirtqi		Fan turi	majburiy
Fan tili	Oʻzbek		Modulning davomiyligi	15 hafta
Fanga ajratilgan kredit	ECTS: 6		Baholash shakli	oraliq: yozma joriy: amaliy topshiriqlar yakuniy: yozma
Ajratilgan akademik soat hajmi	180		Auditoriya soatlari taqsimoti	maʼr	amal
	22 (aud)	158 (must)		12	10

Mazkur fanning maqsadi talabalarga raqamli iqtisodiyot asoslari, amalga oshirish shakllari, iqtisodiy oʻsishga taʼsir qiluvchi omillar, sanoat revalyutsiyasi, raqamli bank siyosati, raqamli iqtisodiyotni biznes va ijtimoiy sohadagi oʻrni va ahamiyati, internet marketing faoliyati, moliyaviy texnologiyalar, electron hukumat raqamli biznesni rivojlantirish, biznes modellari, elektron tijorat, sanoat 4.0, kriptovalyuta bozori, blokcheyn texnologiyalarni qoʻllash boʻyicha yoʻnalishga mos boʻlgan bilim, koʻnikma va malakalarni shakllantirishdir.

1. Iqtisodiyot nazariyasi (ECOTHE6)

2. Axborot kommunikatsiya texnologiyalari (ICTEO6)

raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish;
iqtisodiyotni barcha sohalarida raqamli iqtisodiyotdan foydalanishni bilish;
davlat-xususiy sheriklik shartlarida raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish, kripto-birjalar faoliyatini tashkil etish bilishlari lozim;
raqamli biznes jarayonlarini samarali tashkil etish;
elektron tijorat modellaridan samarali foydalanish yuzasidan samarali qarorlar qabul qilish.

raqamli iqtisodiyot infratuzilmasini tashkil etish, ularni amalga oshirishni bilishi;
iqtisodiyotning makro hamda mikro darajadagi koʻrsatkichlarga taʼsirini baholash;
biznes jarayonlarini samarali tashkil etishga toʻsiqinlik qiluvchi omillarni aniqlash va ularni baholash

№	Mavzu va rejalar	soatlar hajmi
1.	Raqamli iqtisodiyot tushunchasi, afzalliklari va asosiy tarkibiy qismlari. Raqamli iqtisodiyotning shakllanishi va rivojlanishi. Raqamli iqtisodiyot tushunchasi va iqtisodiy mohiyati Raqamli iqtisodiyotning tarkibiy qismlari tavsifi. Raqamli iqtisodiyotning ijobiy va salbiy tomonlari. Raqamli iqtisodiyotni iqtisodiy rivojlanishga taʼsiri. Raqamli iqtisodiyotning rivojlanish dinamikasi	2
2.	O‘zbekistonda va Dunyoda raqamli iqtisodiyotning shakllanib borish jarayonlari. Raqamli iqtisodiyotda elektron tijorat rivojlanishi va ularning modellari Raqamlardan foydalanuvchilar. Raqamli boshqaruvning zarurligi. Oʻzbekistonda raqamli iqtisodiyot: shakllanishi, tendensiyalari va istiqbollari. Oʻzbekistonda biznes subyektlarini raqamlashtirish jarayonlari Dunyoda raqamli iqtisodiyotning rivojlanib borish jarayonlari	2
3.	Raqamli Iqtisodiyotda raqamli bank ishi. Internet-marketing Raqamli Bank tizimining mohiyati Raqamli iqtisodiyotda bank va raqamli bank tizimini rivojlantirish modellari Raqamli bank innovatsiyalarini rivojlantirish strategiyalari Raqamli iqtisodiyotda bank infratuzilmasining rivojlantirish Internet marketing asoslari	2
4.	Raqamli biznes. Moliyaviy xizmatlar sohasida innovatsiyalar. Raqamli korxonalar Biznes jarayonini optimallashtirish Yangi biznes modellarning raqobatdoshligining asosiy koʻrsatkichlari - bozorga mahsulot chiqarish tezligi (time-to-market) Raqamli biznesni qurishda 6 ta muhim qadamlar Eng yirik korporasiyalarning raqamli transformasiyasi	2
5.	Iqtisodiy jarayonlarda kriptovalyutalar bozorini rivojlanish iqtiqbollari. Elektron hukumat. Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirishda iqtisodiy kompleks tarmoqlarida innovasion texnologiyalarni joriy qilish masalalari Kriptovalyutani asosiy tushunchalari Kriptovalyuta ishlash jarayoni Raqamli iqtisodiyot va investitsiyalar. Kriptovalyutalar turlari va xususiyatlari Kriptovalyuta birjalari	2
6.	Elektron hukumat modellari Elektron hukumat taʼrifi. Elektron hukumat modellari Davlat boshqaruvida raqamlashtirish, davlat xizmatlarini raqamlashtirish Respublika soliq tizimida innovasion texnologiyalarni joriy etish istiqbollari. Respublika qishloq xoʻjaligida innovasion AKTlarni joriy etish istiqbollari	2
Jami		12

№	Mavzu va rejalar	soatlar hajmi
1.	Raqamli iqtisodiyot tushunchasi, afzalliklari va asosiy tarkibiy qismlari. Raqamli iqtisodiyotning shakllanishi va rivojlanishi. Raqamli iqtisodiyot tushunchasi va iqtisodiy mohiyati Raqamli iqtisodiyotning tarkibiy qismlari tavsifi. Raqamli iqtisodiyotning ijobiy va salbiy tomonlari. Raqamli iqtisodiyotni iqtisodiy rivojlanishga taʼsiri. Raqamli iqtisodiyotning rivojlanish dinamikasi.	2
2.	O‘zbekistonda va Dunyoda raqamli iqtisodiyotning shakllanib borish jarayonlari. Raqamli iqtisodiyotda elektron tijorat rivojlanishi va ularning modellari Raqamlardan foydalanuvchilar. Raqamli boshqaruvning zarurligi. Oʻzbekistonda raqamli iqtisodiyot: shakllanishi, tendensiyalari va istiqbollari. Oʻzbekistonda biznes subyektlarini raqamlashtirish jarayonlari Dunyoda raqamli iqtisodiyotning rivojlanib borish jarayonlari.	2
3.	Raqamli Iqtisodiyotda raqamli bank ishi. Internet-marketing Raqamli Bank tizimining mohiyati Raqamli iqtisodiyotda bank va raqamli bank tizimini rivojlantirish modellari Raqamli bank innovatsiyalarini rivojlantirish strategiyalari Raqamli iqtisodiyotda bank infratuzilmasining rivojlantirish Internet marketing asoslari	2
4.	Raqamli biznes. Moliyaviy xizmatlar sohasida innovatsiyalar. Raqamli korxonalar Biznes jarayonini optimallashtirish Yangi biznes modellarning raqobatdoshligining asosiy koʻrsatkichlari - bozorga mahsulot chiqarish tezligi (time-to-market) Raqamli biznesni qurishda 6 ta muhim qadamlar Eng yirik korporasiyalarning raqamli transformasiyasi	2
5.	Iqtisodiy jarayonlarda kriptovalyutalar bozorini rivojlanish iqtiqbollari. Elektron hukumat. Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirishda iqtisodiy kompleks tarmoqlarida innovasion texnologiyalarni joriy qilish masalalari Kriptovalyutani asosiy tushunchalari Kriptovalyuta ishlash jarayoni Raqamli iqtisodiyot va investitsiyalar. Kriptovalyutalar turlari va xususiyatlari Kriptovalyuta birjalari	2
Jami		10

Seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda Seminar oʻtish nazarda tutilmagan

Laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda Laboratoriya oʻtish nazarda tutilmagan

№	Topshiriqlar mazmuni
1.	Amaliy mashg‘ulotlarda berilgan topshiriqlarni bajarish
2.	Berilgan mavzular bo‘yicha esselar yozish
3.	Berilgan manbalarni tarjima qilish
4.	Anjumanga tezis tayyorlash
5.	Fan yuzasidan loyiha ishini bajarish
6.	Vaziyatli masalalar

Mustaqil ish referat yoki taqdimot shaklida tayyorlanadi va himoya qilinadi.

Abdullaev O.M. va boshqalar. Raqamli iqtisodiyot.2020
Gulyamov S.S va boshqalar. Raqamli iiqtisodiyot. O'quv qo'llanma.2020
Abeba N. Turi. Technologies for modern digital enterpreneurship. 2020

Xiaoming Zhu. Emerging Champions in the Digital Economy. New Theories and Cases on Evolving Technologies and Business Models. Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2019. 337-pages
Быков А. Ю. Цифровая экономика и будущее золотого стандарта. Очерки по истории мировой цифровой экономики. — Москва: Проспект, 2019. — 228 с
Тесленко И.Б. Цифровая экономика. Русайнс, 2020. 283-c.

https://digital.uz
https://stat.uz
https://en.wikipedia.org/wiki/E-commerce

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Joriy baholash (JB), Oraliq imtihon (OI), Yakuniy imtihon (YI).

Joriy baholash (JB). Ushbu nazorat turi semestr davomida toʻplanib boriladi va quyidagilardan tarkib topadi:

- Interfaollik. Talabaning mashgʻulotlarda faolligi va unga berilgan savollarga bergan javobi baholanib boriladi;

- Mustaqil taʼlim soatining bajarilishi. Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki kichik guruhlarga boʻlingan holda berilgan mavzuni taqdimot koʻranishida yoritib, himoya qiladi. Guruh aʼzolari (jamoa) uyushgan holda pedagog-oʻqituvchi tomonidan berilgan topshiriqni bajarib keladi. Guruhga qoʻyilgan umumiy ball, har bir aʼzo-talabaga qoʻyilgan individual ball sifatida qayd etiladi;

- Amaliy topshiriqlar. Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan muammoli vaziyat/masala/topshiriqlarni referat/hisobot koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchi bergan namuna asosida bajaradi;

- Davomat. Talabaning amaliy dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.

Oraliq imtihon (OI). Ushbu nazorat turi semestrning (3-haftasida) belgilangan kun davomida oʻtkaziladi. Fan oʻqituvchisi oraliq imtihon shakli va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida talabalarni fan semestrining dastlabki darslarida xabardor qiladi.

Yakuniy imtihon (YI). Semestr yakunlangandan soʻng yakuniy imtixonlar haftasida yozma shaklda olinadi.

№	Nazorat turlari	Izoh	Ball	Oʻtkazilish vaqti (boshlanishi – tugashi)
Joriy baholash (JB)
Kuzgi semestr
1	Interfaollik	Talabaning interfaolligi, mashgʻulotlarda ishtiroki	5	1-3 hafta(lar) davomida
2	Mustaqil taʼlim soatini bajarilishi	Taqdimot shaklida amalga oshiriladi	10	1-3 hafta(lar) davomida
3	Amaliy topshiriqlar	Referat/ hisobot koʻrinishida rasmiylashtiriladi	10	1-3 hafta(lar) davomida
4	Davomat	Talabaning amaliy dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.	15	1-3 hafta(lar) davomida
Joriy baholash uchun maʼlumot qoʻshish
Jami			40
Oraliq imtihon (OI)
1.	Yozma	Oraliqqacha oʻtilgan mavzular yuzasidan tayyorlangan savollar bileti boʻyicha	20	3-hafta
Jami			20
Yakuniy imtihon (YI)
1.	Yozma	Oʻtilgan mavzular yuzasidan amaliy va nazariy savollar	40	Oʻquv jarayoni tugagandan soʻng
Jami			40
Jami			100

Baho	Foiz	GPA
A+	95-100	4.5
A	90-94	4.0
B+	80-89	3.5
B	70-79	3.0
C+	65-69	2.5
C	60-64	2.0
F	0-59	0

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (feyl), akademik qarzdor hisoblanadi. Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa;
fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa;
fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa;
fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa;
konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa;
mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni toʻliq oʻzlashtirgan boʻlsa;
fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa;
tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa;
fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa;
fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa;
fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa;
fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa;
fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa.

c) qoniqarli (C, С+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa;
fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa;
bayon qilish ravon boʻlmasa;
fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa.

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa;
fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa;
fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa;
fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa;
fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;
fanni bilmasa.

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi.

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi.

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas.

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi.

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno.

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi.

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi.

^(imzo)

Gʻ.Xolbutayev

Akademik ishlar departamenti boshligʻi

^(imzo)

B.Kurbonov

Fakultet dekani

^(imzo)

I.Mitillayev

Kafedra mudiri

^(imzo)

Z.Iminov

Fan oʻqituvchisi

^(imzo)

S.Ermatova

Fan oʻqituvchisi

Mualliflar:	Ermatova Saxodatxon Ismoilovna, KUAF, Iqtisodiyot va moliya kafedrasi katta oʻqituvchisi, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Iminov Zafarjon Maxammatibroximovich, KUAF, Iqtisodiyot va moliya kafedrasi katta oʻqituvchisi, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi muallif qo'shsh
Elektron pochta:	ermatovasaodathon_mail z.iminoff@yandex.com
Tashkilot va kafedra:	Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Iqtisodiyot va moliya kafedrasi
Taqrizchilar:	S.Maxmudov - KUAF, Iqtisodiyot va moliya kafedrasi professori v.v.b., --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- X.Komolov - Andijon qishloq hoʻjaligi va agrotexnologiyalari instituti, Buxgalteriya hisobi va audit kafedrasi dotsenti, i.f.n., --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi taqrizchi qo'shsh
Talabalarni erkin qabul qilish kuni:	Chorshanba-Juma, soat 15:00 – 18:00, ______ – xona.

Sillabus Universitet Kengashining 2025 yil ______________ dagi ____ - sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Sillabus «Iqtisodiyot va moliya» kafedrasining 2025 yil _________________ dagi _____ - sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.