 |
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по академической деятельности И. Г. Мамажонов ________________________ «____»________________ 2025 год |
силлабус по дисциплине
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ
1. Общие сведения
2. Цель дисциплины
Цель данной дисциплины является Целью предмета является обучение студентов основным понятиям в области физической культуры и спорта, специальным теоретическим знаниям, средствам и методам, способствующим повышению навыков и умений в области физического развития, физической подготовки, организации и самостоятельного использования физического самосовершенствования, массовых оздоровительных мероприятий.
3. Базовые знания, необходимые для успешного овладения дисциплиной
1. Базовые знания не требуются.
4. Результаты обучения
4.1. В аспекте знаний:
- задачи науки - укрепление здоровья студентов и содействие их физическому развитию и физическому росту;
- формирование у студентов системы специальных знаний о физическом развитии человека, достижении этого в определенных климатических и иных условиях, формирование у студентов гигиенических навыков, приобщение их к правильной физической культуре и спорту;
- всестороннее развитие основных физических качеств движения (оперативность, сила, выносливость, ловкость, ловкость);
- стремление к цели, независимость и творческие способности, мужество, стойкость и дисциплина, ответственность, патриотизм, коллективизм, дружба и общность; сознательное отношение к труду и собственности общества, воспитание навыков культурного поведения;
- законы организации занятий физической культурой.
4.2. В аспекте навыков:
- регулярно посещать занятия по физической культуре в установленноерасписанием время (день и час);
- повышать свою физическую подготовку, совершенствовать свое спортивноемастерство;
- соблюдать оптимальный (рациональный) режим обучения, работы и отдыха;
- самостоятельно заниматься физическими упражнениями и спортом, при необходимости получая консультации учителя;
- активное участие в массовых спортивно-оздоровительных мероприятиях на уровне учебных групп, курсов, факультетов и высших образовательных учреждений;
- иметь спортивную одежду и обувь, соответствующую характеру занятий;
- физкультурные занятия как средство активного отдыха и восстановления физиологических процессов в организме после сильного умствен
5. Содержание дисциплины
Для лекций тема не указана или проведение лекций в данном силлабусе не предусмотрено.
5.1. Содержание практических занятий
Для семинаров тема не указана или проведение семинаров в данном силлабусе не предусмотрено.
Для лабораторных работ тема не указана или проведение лабораторных работ в данном силлабусе не предусмотрено.
6. Задания для самостоятельного обучения
| № | Содержание заданий |
|---|---|
| 1. |
Гимнастика. Информация о строевых упражнениях |
| 2. |
Простые акробатические упражнения |
| 3. |
Силовые упражнения |
| 4. |
История легкой атлетики |
| 5. |
Совершенствование техники бег на средние дистанции. |
| 6. |
Совершенствование техники бега на короткие дистанции. |
| 7. |
Совершенствование техники бега на длынние дистанции. |
| 8. |
История игры в волейбол |
| 9. |
История игры гандбола |
| 10. |
История баскетбольной игры |
| 11. |
История футбола |
| 12. |
История настольного тенниса |
Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki mini guruhlarga boʻlingan holda berilgan vazifalarni taqdimot / media / yozma / visual koʻranishida himoya qiladi
7. Список использованной литературы:
7.1. Основная литература
- Isakov R.Sh. Sport o’yinlari (Basketbol, Voleybol) Darslik. Т: 2023. – 285b
- Isakov R.Sh., Yuldashev A.S., Kotlov Y.V., Satkulov B.M., O‘ktamov D.T. “Legkaya atletika” darslik Toshkent-2022
7.2. Дополнительная литература
- Kurbanova D.S., Badiiy gimnastika. O‘quv qo‘llanma. “Andijon nashriyot-matbaa”MChJ, 2021 yil, 120 b.
- O’ktamov D.T “Jismoniy tarbiya va sport” o‘quv qo‘llanma Andijon: 2020 yil
7.3. Информационные ресурсы
- www.tdpuuz
- www.pedagog.uz
- http://lex.uz
- http://uza.uz
Руководитель ИКЦ ______________ Г. Кодирова
8. Критерии и план оценки предмета
8.1. Формы оценки знаний студентов
Для оценки знаний студентов по данному предмету используются следующие виды контроля: Текущий контроль (ТК), Промежуточный контроль (ПК), Итоговый контроль (ИК).
Текущий контроль (ТК). Этот вид контроля накапливается в течение семестра и включает в себя следующие компоненты:
- Workshop. Оценивается активность студента на занятиях и его ответы на заданные вопросы / Выполняются задания, связанные с решением задач (2 или более задачи), связанные с решением проблем;
- Самостоятельная работа. Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki mini guruhlarga boʻlingan holda berilgan vazifalarni taqdimot / media / yozma / visual koʻranishida himoya qiladi;
- Задания / поручения. Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan muammoli vaziyat / masala / topshiriqlarni esse / hisobot koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchi bergan namuna asosida bajaradi;
- Посещаемость. Оценивается на основе участия студента в практических учебных занятиях.
Промежуточный контроль (ПК). Этот вид контроля проводится в установленный день во время учебного занятия на 8-ое неделе семестра. Преподаватель информирует студентов о форме и порядке проведения промежуточного экзамена в начальных занятиях по модулю.
Итоговый контроль (ИК). Semestr yakunlangandan soʻng yakuniy imtixonlar haftasida Практическое задание shaklda olinadi.
8.2. Критерии оценки знаний студентов
| № | Тип контроля | Описание | Балл | Время проведения (начало – окончание) |
|---|---|---|---|---|
| Текущий контроль (ТК) | ||||
| Kuzgi semestr | ||||
| 1 | Workshop | Talabaning interfaolligi, mashgʻulotlarda ishtiroki | 5 | 5-14 hafta(lar) davomida |
| 2 | Mustaqil ish | Taqdimot / media / yozma / visual shakllarda amalga oshiriladi | 10 | 5-14 hafta(lar) davomida |
| 3 | Vazifa / topshiriqlar | Esse / hisobot koʻrinishida rasmiylashtiriladi | 10 | 1-13 hafta(lar) davomida |
| 4 | Davomat | Talabaning amaliy dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi. | 15 | 1-13 hafta(lar) davomida |
| Joriy baholash uchun maʼlumot qoʻshish | ||||
| Итого | 40 | |||
| Промежуточный контроль (ПК) | ||||
| 1. | Практическое задание | Oraliqqacha oʻtilgan mavzular yuzasidan tayyorlangan savollar bileti boʻyicha | 20 | 8-я неделя |
| Итого | 20 | |||
| Итоговый контроль (ИК) | ||||
| 1. | Практическое задание | Практические и теоретические вопросы по пройденным темам | 40 | После завершения учебного процесса |
| Итого | 40 | |||
| Всего | 100 | |||
8.3. Описание системы оценивания в КУАФ
| Оценка | Процент | GPA |
|---|---|---|
| A+ | 95-100 | 4.5 |
| A | 90-94 | 4.0 |
| B+ | 80-89 | 3.5 |
| B | 70-79 | 3.0 |
| C+ | 65-69 | 2.5 |
| C | 60-64 | 2.0 |
| F | 0-59 | 0 |
Примечание: Студент, у которого показатели успеваемости находятся в диапазоне 0-59% или кто пропустил 1/3 занятий по предмету без уважительной причины, считается неуспевающим (не сдал экзамен) и имеет академическую задолженность по данному предмету в текущем семестре. Для пересдачи неусвоенных предметов студент должен выполнить задания, предоставленные преподавателем, в установленном порядке
Критерии контроля успеваемости студентов по предмету:
a) Для получения оценки "отлично" (A, A+), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:
- Полное понимание сущности и содержания предмета;
- Способность излагать темы предмета с сохранением научности и логики, избегая научных ошибок и путаницы;
- Четкое представление о теоретической или практической значимости материала по предмету;
- Способность демонстрировать независимое и свободное мышление в рамках предмета;
- Умение давать точные и краткие ответы на вопросы.
- Хорошо подготовленный конспект.
- Полное и точное выполнение самостоятельных заданий.
- Полное освоение законов и нормативных правовых актов, относящихся к предмету.
- Публикация научной статьи по одной из тем предмета.
- Умение интерпретировать исторические процессы.
b) Для получения оценки "хорошо" (B, B+), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:
- Понимание сущности и содержания предмета, отсутствие научных и логических ошибок в изложении тем.
- Понимание практической значимости содержания предмета.
- Выполнение заданий и поручений в рамках учебной программы.
- Способность давать правильные ответы на вопросы по предмету.
- Хорошо сформированный конспект.
- Полное выполнение самостоятельных заданий.
- Освоение законов и нормативных документов, связанных с предметом
c) Для получения оценки "удовлетворительно" (C+, C), уровень знаний студента должен соответствовать следующим требованиям:
- Наличие общего понимания предмета.
- Ограниченное освещение тем, допускающее некоторые логические ошибки.
- Неясное изложение материала.
- Нечеткие и запутанные ответы на вопросы по предмету.
- Недостаточно проработанный конспект.
d) В следующих случаях уровень знаний студента может быть оценен как неудовлетворительный (F):
- Отсутствие подготовки к занятиям по предмету.
- Отсутствие какого-либо представления о материале, относящемся к предмету.
- Очевидные признаки списывания материалов у других студентов.
- Наличие серьезных ошибок и путаницы в тексте.
- Невозможность ответить на вопросы по предмету.
- Недостаточное знание предмета.
9. Требования и указания по проведению контроля успеваемости
|
1. Студенту, нарушившему правила контроля на экзамене, будет объявлено предупреждение о том, что его балл за экзамен по данному предмету может быть аннулирован. 2. Запрещается вскрывать экзаменационные листы до объявления начала экзамена. 3. Студент обязан выключить мобильные и другие средства связи, гаджеты и хранить их на расстоянии от себя согласно указанию члена комиссии. Использование книг, рукописей, тетрадей и других вспомогательных материалов запрещено. 4. Вносить еду и напитки в аудиторию не разрешается. Исключение составляют лекарства и небольшие бутылки с водой, рекомендованные врачом. |
5. Выход из аудитории без разрешения запрещен. Особенно, выход из аудитории запрещается в первые и последние 10 минут экзамена. Если студент сдает экзаменационный лист досрочно и покидает аудиторию, он не имеет права возвращаться. 6. После объявления членом комиссии о завершении экзамена студент обязан прекратить писать и не покидать аудиторию до тех пор, пока экзаменационные листы не будут собраны. 7. Студентам запрещается общаться друг с другом, показывать экзаменационные листы, списывать или отвлекать других. |
10. Информация о преподавателе предмета
| Авторы: |
Тухтаназаров Қахрамон Абдувахобович, Преподаватель кафедры педагогики, психологии и физической культуры КУАФ, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi muallif qo'shsh |
|---|---|
| Электронная почта: |
qahramonjon1987@gmail.com |
| Организация и кафедра: | Андижанский филиал Кокандского университета, Кафедра «Педагогика, психология и физическая культура» |
| Рецензенты: |
М.Бакиева - Заведующий кафедрой педагогики, психологии и физической культуры КУАФ, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- N.S.Niyazov - Andijon Davlat universiteti Sport nazariyasi va metodikasi kafedra dotsenti, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi taqrizchi qo'shsh |
| Дни и время приема студентов: | Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00, ______ – xona. |
Силлабус утвержден № _____ протоколом заседания университетского Совета от ______________ 2025 года.
Силлабус утверждён протоколом заседания кафедры «Педагогика, психология и физическая культура» № ______ от _______ 2025 года..
|
(imzo) Г.Холбутаев Начальник департамента по академической деятельности |
(imzo) B.Kurbonov Декан факультета |
(imzo) M.Bakiyeva Заведующий кафедрой |
(imzo) Қ.Тухтаназаров Преподаватель |
