Patologik anatomiya

fani boʻyicha sillabus

1. Umumiy maʼlumotlar

2. Fan maqsadi

3. Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar

4. Taʼlim natijalari

5. Fan mazmuni

6. Mustaqil taʼlim topshiriqlari

7. Foydalanilgan adabiyotlar:

7.1. Asosiy adabiyotlar

7.2. Qoʻshimcha adabiyotlar

7.3. Axborot manbaalari

8. Fanni baholash mezoni va rejasi

8.1. Talabalar bilimini baholash turlari

8.2. Talabalar bilimini baholash mezoni

8.3. Qoʻqon universitetida baholash tavsifi

9. Imtihonga qoʻyilgan talab va koʻrsatmalar

10. Fan oʻqituvchisi toʻgʻrisida maʼlumot

4.1. Bilimlar jihatidan:

4.2. Koʻnikmalar jihatidan:

5.1. Maʼruza mashgʻulotlari mazmuni

5.2. Amaliy mashgʻulotlar mazmuni

Saqlash joyi

«TASDIQLAYMAN»
Akademik ishlar boʻyicha prorektor
I. Gʻ. Mamajonov
________________________
«____»________________ 2025-yil

Akademik daraja	bakalavr		Taʼlim yoʻnalishi	60910100 - Stomatologiya
Oʻqish davomiyligi (yil)	5		Semestr	4
Fan nomi	Patologik anatomiya		Fan kodi	PAN1404
Taʼlim shakli	kunduzgi		Fan turi	majburiy
Fan tili	Oʻzbek		Modulning davomiyligi	15 hafta
Fanga ajratilgan kredit	ECTS: 4		Baholash shakli	oraliq: test joriy: workshop/loyiha ishi/ vazifa/topshiriqlar/davomat yakuniy: ogʻzaki
Ajratilgan akademik soat hajmi	120		Auditoriya soatlari taqsimoti	maʼr	amal
	60 (aud)	60 (must)		10	50

Mazkur fanning maqsadi patologik anatomiya fani talabalarga odam organizmida umumpatologik jarayonlarda va kasalliklarda roʻy berishi mumkin boʻlgan turli xil patologoanatomik oʻzgarishlar va kasalliklarni etiologiyasi, patogenezi, morfologik oʻzgarishlari, ularning struktur asoslarini, shuningdek, kliniko-anatomik tahlil uslublarini oʻrgatish, xamda yoshga oid oʻzgarishlari haqida bilim, koʻnikma va malakalarini shakllantirishdir.

1. Odam anatomiyasi (AN112312)

2. Fiziologiya ( FZ13408 )

3. Lotin tili va tibbiy terminologiya ( LT1204)

4. Tibbiy biologiya. Umumiy genetika (TBUG1106)

5. Gistologiya, sitologiya, embriologiya (GSE12308)

patologik anatomiya asoslari;
umumpatologik va xususiy patologik jarayonlarni etiologiyasi, patogenezi haqida tasavvurga ega boʻlishi;
kasallikning har bir bosqichidagi umumpatologik jarayonlar morfologiyasi, bir-biridan farqini va oqibatlarini oʻrganish;
kasalliklar etiologiyasi, pato-morfogenezi, patomorfologik oʻzgarishlarini asosiy qonuniyatlari mohiyatini bilish, ularning yoshga nisbatan oʻzgarishi xaqida tassavurga ega boʻlishi;

organizmda aʼzo, toʻqima va hujayralarda kechadigan umumpatologik jarayonlarni sabablari, morfogenezi va xos patomorfologik oʻzgarishlarini asosiy qonuniyatlari mohiyatini bilish, ularning yoshga nisbatan oʻzgarishi koʻnikmalarini egallash;
patogistologik preparatlar bilan ishlay olishi, umummorfologik va gistoximyoviy boʻyash usullarini koʻnikmalarini egallash;
patologik jarayonnlarni va uning turlarini mikro-makroskopik jihatidan aniqlashni bilishi va amalga oshira olishi, patologik jarayon sabablarini va rivojlanish mexanizmlarini, asoratlarini va oqibatlarini, kasalliklarni klinik belgilarini aniqlay olishni amaliy koʻnikmasi ishlab chiqish;
mikro-makroskopik oʻzgarishlarni yorita olish amaliy koʻnikmalarga ega boʻlish;

№	Mavzu va rejalar Agar mavzular tartibini ID bo'yicha qayta tartiblashni xohlasangiz, shu yerga bosing!	soatlar hajmi
1.	Patologik anatomiya faniga kirish. Alterastiya. Parenximatoz va stromal-tomirli distrofiyalar. Ogʻiz boʻshligʻida parenximatoz distrofiyalarning koʻrinishini aniqlash. 2. Pulpa distrofik oʻzgarishlarining patomorfologiyasi Odontoblastlar vakuolizastiyasi, kariesda pulpadagi oʻzgarishlar, dentinlardagi oʻzgarishlar. Parenximatoz, stromal-tomirli distrofiyalar-sabablari, morfogenezi, patomorfologik oʻzgarishlari, oqibati, ahamiyati.	2
2.	Aralash distrofiyalar. Xromoproteidlar almashinuvi buzilishi (endogen pigmentlar). Gemoglobinogen, proteinogen va lipidogen pigmentlar. Nukleoproteidlar, minerallar almashunivining buzilishi,sabablari, morfogenezi, patomorfologik oʻzgarishlari, oqibati, ahamiyati. Nekroz va apoptoz haqida tushuncha, ularning xususiyatlari, farqi. 4 .Nekrozning etiologiyasi va patogeneziga koʻra turlari, klnik-morfologik shakllari.	2
3.	Yallig’lanish. Ekssudativ va produktiv yallig’lanish. Yalligʻlanish, umumiy maʼlumotlar, regulyastiyasi, oqibatlari. etiologiyasi. Yalligʻlanish mediatorlari. Tomir fenomeni. Ekssudastiya bosqichlari. 3. Yalligʻlanishning morfologik shakllari. Eksudativ yalligʻlanish (seroz, fibrinoz, yiringli, gemorragik, kataral, chirikli, aralash) uning lokalizastiyasi, morfologik manzarasi, sabablari, kechish variantlari, oqibatlari. Surunkali yalligʻlanish. Yalligʻlanish oʻchogʻida hujayralar proliferastiyasi, transformastiyasi. Granulematoz yalligʻlanish, klassifikastiyasi, sabablari, oqibatlari. Spestifik yalligʻlanish, belgilari. Granulematoz kasalliklar, sabablari, shakllari, patologik anatomiyasi, oqibatlari. Leykositlar tomonidan toʻqimalarning shikastlanishi . Oʻtkir yalligʻlanishning morfologik modellari.	2
4.	Og’iz bo’shlig’i shilliq qavati va yuz-jag’ tizimining kasalliklari va rak oldi jarayonlari. Stomatitlar organizmdagi turli umumiy kasalliklar tufayli yuzaga kelishi mumkin: oshqozon-ichak trakti, yurak qon-tomir sistemasi, nerv sistemasi, qon kasalliklari, turli infekstion yuqumli kasalliklar. Gingivit milklar shilliq qavatining yalligʻlanishi. Mahalliy va tarqoq gingivit. Xeylitlar. Sialoadenit. Leykoplakiya. Displaziyaning 3 darajasi.	2
5.	O’smalar. Epitelial va mezenximal, melanin hosil qiluvchi to’qima va nerv tizimining o’smalari. 1 .Oʻsmaning tuzilishi, oʻsma hujayralarining xususiyatlari, oʻsmalarning oʻsishi, oʻsmalar etiologiyasi, tasnifi va morfologiyasi. 2. Xavfsiz va xavfli oʻsmalar. Oʻsmalar morfogenezi, gistogenezi, oʻsmalar progressiyasi. Oʻsmalarga nisbatan organizmning immun reakstiyasi, Maxsus joylashishga ega boʻlmagan epitelial oʻsmalar .4 Xavfsiz oʻsmalar – papilloma va adenoma. Xavfli oʻsmalar. Ekzo va endokrin bezlari oʻsmalari. Mezenximal oʻsmalar. Xavfli va xavfsiz mezenximal oʻsmalar. Melanin hosil qiluvchi va nerv toʻqimalari oʻsmalari, tarqalishi, kelib chiqish sabablari. Oʻsma xarakteriga ega boʻlmagan tuzilmalar. 6 Oʻsma oldi oʻzgarishlari. Xavfsiz tuzilmalar - nevuslar. Teri melanomasi, tasnifi, makro va mikroskopik hususiyatlari. Miya pardalari va nerv sistemasi oʻsmalari, tasnifi, xavfli va xavfsiz oʻsmalar.	2
Jami		10

№	Mavzu va rejalar Agar mavzular tartibini ID bo'yicha qayta tartiblashni xohlasangiz, shu yerga bosing!	soatlar hajmi
1.	Yuz-jag’ sohasi o’smasimon kasalliklari. O’smasimon kasalliklar tasnifi, morfologik ko’rinishi. .Epulislar, ularning tuzilishi va turlari. Suyak va yumshoq toʻqimalar kistalari, Odontogen kistalar, birlamchi tish tutuvchi kistalar, ularning morfologiyasi, joylashuvi Eozinofil granulema, fibroz displaziya, ularning patomorfologik belgilari.	2
2.	Odontogen o’smalar va so’lak bezlarining o’smalari. Odontogen chin epitelial ameloblastoma . Mezenximal oʻsmalarni: stementoma, dentinoma. Odontomalarni morfologik jixatdan farqlash .4.Soʻlak bezlari oʻsmalarining turlarini farqlash. Soʻlak bezlari oʻsmalarining morfologiyasi, ahamiyati, oqibatlari.	2
3.	Yurak qon tomir va nafas olish tizimi kasalliklarida og’iz bo’shlig’idagi o’zgarishlar. Oʻtkir va surunkali yalligʻlanishli nospestifik oʻpka kasalliklari. Oʻpka kasalliklarida ogʻiz boʻshligʻidagi oʻzgarishlar	2
4.	Oshqozon-ichak kasalliklari va og’iz bo’shlig’idagi o’zgarishlar. Oshqozon va ichak kasalliklari haqida maʼlumotga ega boʻlish. Oʻtkir va surunkali gastritlar, oshqozon va 12-barmoq ichak yara kasalliklari. Oshqozon raki, ichakning yalliglanishli va oʻsma kasalliklari, turlari, morfologiyasi. Ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatidagi oʻzgarishlai. Til va tilning yon sohalarida tish izlarining koʻrinishi	2
5.	Endokrin kasalliklar xaqida umumiy ma’lumotlar. Qandli diabetda kserostomiya belgilari. Oshqozon osti bezi, buyrak usti bezi Gipofiz va boshqa bezlar funkstiyasining buzilishi bilan kechadigan kasalliklar. 4 Ogʻiz qurishi, lab va ogʻiz burchaklarida yoriqlar paydo boʻlishi, tildagii karashlar ularning morfologiyasi	2
6.	Infekstion kasalliklar va virusli infekstiyalar haqida umumiy ma’lumotlar. Gripp, paragripp, qizamiq, ularning morfologiyasi. Yuz terisi, ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatidagi toshmalar. Pufaklar va yaralarni patomorfologiyasi.	2
7.	Epidemik virusli parotit morfologiyasi, etiologiyasi. Havo-tomchi bakterial infekstiyalar va ogʻiz boʻshligʻidagi oʻzgarishlar. Difteriya, skarlatina, meningit va boshqa bakterial infekstiyalarning morfologiyasi..	2
8.	Ichak bakterial infekstiyalari va og’iz bo’shlig’idagi o’zgarishlar. Ichak bakterial infekstiyalari haqida maʼlumot. Qorin tifi, dizenteriya, salmonellezlar, ularning morfologik belgilari. Ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatida va tildagi oʻzgarishlarni farqlash.	2
9.	Yuz, bo’yin sohasi limfa tugunlarining o’zgarishlari. Yuz, boʻyin sohasi limfa tugunlarining oʻzgarishlari. Soʻlak bezi sil granulemalarining patomorfologiyasi	2
10.	Sil. Zamburug’li infekstiyalar. Sil haqida maʼlumot. Birlamchi, va ikkilamchi sil, etiologiyasi va patogenezi, oʻpkadagi va boshqa aʼzolardagi oʻzgarishlar	2
11.	Sepsis, Odontogen sepsis. Odontogen sepsisning sabablari, morfologik koʻrinishini oʻrgatish. Jagʻ suyagining osteomieliti, sekvestr qutisi morfologiyasi	2
12.	Patologik anatomiya faniga kirish. Alterastiya. Parenximatoz va stromal-tomirli distrofiyalar. 1Ogʻiz boʻshligʻida parenximatoz distrofiyalarning koʻrinishini aniqlash. 2Pulpa distrofik oʻzgarishlarining patomorfologiyasi 3 Odontoblastlar vakuolizastiyasi, kariesda pulpadagi oʻzgarishlar, dentinlardagi oʻzgarishlar.	2
13.	Aralash distrofiyalar. Endogen pigmentlar almashinuvining buzilishi. Ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatini qaysi guruh pigmentlarga taʼluqligini aniqlash Tildagi pigmentastiyalarning koʻrinishi, qaysi guruh pigmentlarga taʼluqligini aniqlash.	2
14.	Nekroz. Apoptoz. Hujayra shikastlanishining sababi. Hujayra shikastlanishi va hujayra o'limining umumiy ko'rinishi. Stressga hujayra moslashuvi Nukleoproteidlar, minerallar almashinuvining buzilishining morfologiyasi. 2 Tish karashlari, kutikula, tish blyashkasining pellikulasi 3 .Emal va milkning hamda tish toshlarining patomorfologiyasi. Soʻlak tosh kasalligi. Tish emalining kislotali nekrozi.	2
15.	Arterial va venoz to’laqonlik..Staz, qon quyilish, qon ketish Lab va ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavati stianozining sabablari va patomorfologiyasi. Yuz terisi va ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatining qizarishi. Tromboz, emboliya, ishemiyaning sabablari, turlari, morfologiyasi. Plazmorragiya. Staz. Qon ketish. Qon quyilish. Milk va lunj shilliq qavatlarida, tilning yon sohalarida tish olgandan soʻng rivojlangan qon quyilish. Tish lunkasidan qon ketish morfologik belgilari.Tilning shishi. Plazmorragiya, staz, slaj fenomen, qon quyilish, qon ketishning sababi, rivojlanishi, morfologik xususiyati.	2
16.	O’tkir va Surunkali yallig’lanish. Alterativ,Ekssudativ yallig’lanishlar. Yalliglanishlarini bir biridan farqlash,aʼzo va toʻqimalardagi morfologik belgilarini aniqlash, ahamiyati, oqibatini oʻrgatish. Teri osti, mushak, fasstiyalararo toʻqimalarining absstess va flegmonalari Shish, toʻqimalarning yiringli parchalanishining patomorfologiyasi. Oʻtkir va surunkali gaymorit patomorfologiyasi. Surunkali produktiv yalligʻlanish. Leykositlar tomonidan toʻqimalarning shik	2
17.	Proliferativ yallig’lanish turlari, morfologik belgilari, oqibatlari. Granulematoz kasalliklar..Granulemalarni tuzilishi,turlari. Odontogen granulema, migrastiyalanuvchi granulema. Granulematoz kasalliklarning tasnifi. Vegener granulematozi. Maxsus yalligʻlanishda ogʻiz boʻshligʻidagi morfologik oʻzgarishlar	2
18.	Og’iz bo’shlig’i shilliq qavati va yuz-jag’ sohasining yallig’lanishli kasalliklari. 1 Surunkali restidivlanuvchi aftoz stomatit, oʻtkir va surunkali pulpitning morfologik turlari, oʻtkir va surunkali parenximatoz va interstistial sialoadenitlar, sialodoxit, xeylit, glossit. 2 Paradont kasalliklari – gingivit, paradontit, paradontolizning, oʻtkir apikal, surunkali periodontitlarning tarqalishi, etiologik omillariga koʻra patomorfologik belgilarini namoyon etish.	2
19.	Immunpatologik jarayonlar. O’ta sezuvchanlik reakstiyalari. Autoimmun kasalliklari. Autoimmun jarayonlarga tushuncha berish. Sistemali sklerodermiyada, qizil yassi temiratkida, sistemali qizil volchankada ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatidagi oʻzgarishlar patomorfologiyasi. 3.Shegren quruq sindromi patomorfologiyasi. Oʻta sezuvchanlik reakstiyalarini kechishi va ogʻiz boʻshligʻidagi oʻzgarishlari. Immunologiyada laboratoriya usullari. Antigenlar va antitanachalarning oʻzaro taʼsiri: mezonlari va qoʻllanilishi.	2
20.	Immun tanqislik sindromlari. Immun tanqislik sindromlari. Amiloidoz. Birlamchi va ikkilamchi immuntanqislik sindromlari, transplantat koʻchishi morfologik belgilarini va ogʻiz boʻshligʻidagi oʻzgarishlarni aniqlashni oʻrgatish. Amiloidoz taʼrifi, mexanizmi, turlari, morfologiyasini farqlash. Ogʻiz boʻshligʻida va tilda amiloidozning belgilari	2
21.	Moslanish va o’rin to’ldirish jarayonlari. Ogʻiz boʻshligʻi shillik qavatining regenerator jarayonlari. turlari, taʼrifi, morfologik belgilari. Gipertrofiya, giperplaziya, atrofiya, metaplaziya morfologik belgilarini farqlashni oʻrgatish. Olingan tish lunkasining bitishi, jarroxlik yaralarning birlamchi bitishi, yiringlagan yaralarning ikkilamchi bitishi suyak toʻqimasining reparastiyasi va regenerastiyasi. Toʻqimalarning yangilanishi va tiklanishi II: Hujayra proliferatsiyasini nazorat qilish	2
22.	O’smalar. O’smalarning umumiy tushunchasi. Xavfli oʻsmalar rivojlanishining molekulyar asoslari. Yuz terisi va ogʻiz boʻshligʻi shilliq qavatining epitelial oʻsmalari. noodontogen epitelial oʻsmalar gistogenetik turlari (papilloma, adenoma, yassi hujayrali rak, adenokarstinoma). Xavfli va xavfsiz noodontogen oʻsmalarni morfologiyasi, ularni klinik ahamiyati, oqibatlari.	2
23.	Nozologiyaga kirish. Tashxis haqida ta`limot. Tanatologiya. Yatrogeniya. Etiologiya, patogenez, morfogenez. Simptom. Sindrom. Patologoanatomik tashxis. Klinik va patologoanatomik tashxislarni solishtirish, kategoriyalari, farqlanishi. Oʻlim turlari. Patologoanatomik hizmatni tashkillashtirish	2
24.	Yuz-jag’ sohadagi yumshoq to’qimalarining mezenximal o’smalari. Noodontogen mezenximal oʻsmalar haqida tushuncha. Biriktiruvchi toʻqima, yogʻ, suyak, togʻay mushak toʻqimasi, qon va limfa tomirlari oʻsmalarini mikroskopik namoyon etish. Xavfli va xavfsiz noodontogen oʻsmalarning morfologiyasi, ularni klinik ahamiyati, oqibatlari.	2
25.	Yuz-jag’ sohadagi melanin xosil qiluvchi va nerv to’qimasi o’smalari. Nevuslar va melanomalarning tasnifi, morfologiyasi, xavfsiz va xavfli oʻsmalari. Neyrofibromatoz, nevrilemmoma morfologiyasi va oqibatlari	2
Jami		50

Seminar mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda Seminar oʻtish nazarda tutilmagan

Laboratoriya mashgʻulotlari uchun mavzu kiritilmagan yoki ushbu sillabusda Laboratoriya oʻtish nazarda tutilmagan

№	Topshiriqlar mazmuni Agar mavzular tartibini ID bo'yicha qayta tartiblashni xohlasangiz, shu yerga bosing!
1.	Og’iz bo’shlig’i shilliq qavatining leykoplakiyasi.
2.	Ekologik patologiya. Radiastion va ultrabinafsha nurlarning organizmga ta’siri.
3.	Gamartoma. Abrikosov o’smasi
4.	Osteomielit
5.	MNS kasalliklari.
6.	Yuz va bo’yin terisining o’sma oldi jarayonlari.
7.	Adenolimfoma. Miksoma.
8.	Pnevmokoniozlar. Pnevmopatiyalar.
9.	Kron kasalligi. Uippl kasalligi. Malabsorbstiya sindromi
10.	Vilson-Konovalov kasalligi.
11.	Giperpituitarizm. G-insuloma.
12.	Giperpituitarizm. G-insuloma.
13.	Meningokokkli infekstiyaning rivojlanishiga meteorologik omillarning ta’siri.
14.	Skarlatina va difteriyaning profilaktikasi.
15.	Silli leptomeningit. Ponse kasalligi. Birlamchi o’pkaga xos cho’po’stiqonlik (chaxotka).
16.	Gisto-muvofiqlikning asosiy kompleksi va transplantatsiyasi.
17.	Yurakning tug’ma nuqsonlari. Yurak o’smalari. Kardiomiopatiyalar.
18.	Bolalarda xromoproteidlar almashinuvining buzilishi va ko’rinishi. Vilson-Konovalov kasalligi.
19.	Shok. Vaskulitlar. Tromboflebit. TELA. DVS sindrom.
20.	Rinit. Laringit. Sinusit. Gaymorit. Frontit. Osteomielit
21.	Sil, sifilis etiologiyasi, patogenezi va morfologik rasmi Immun tizimi kasalliklari: Immunitet buzilishlarining morfologik modellari
22.	Tug'ma immunitetni baholash usullari.
23.	Suyak-mushak sistemasi kasalliklari.
24.	Alstgeymer kasalligi.

Talabalar fan boʻyicha mustaqil ishni loyiha ishi, kazus yoki media koʻrinishida topshirishadilar.

Abdullaxoʻjaeva M.S “Patologik anatomiya”. Darslik. 1,2-qism, lotin shriftida, 2012.
Абдуллаходжаева М.С. АТЛАС по паталогии. Ташкент. 2013 г.-333 стр
Патологическая анатомия: Атлас / Пауков B.C. , Серов В.В. , Ярыгин Н.Е. — М.: ООО «Издательство «Медицинское информационное агентство», 2015. — 392 с.4.
Струков А.И., Серов В.В. «Патологическая анатомия».- М. Медицина. 2015 г.
Основы патологии заболеваний по Роббинсу и Котрану / Кумар В. И др. пер. с англ.; под ред. Е.А. Коган. В 3 т. Том 1-3: М.: Логосфера, 2014.
Magrupov B.А., Don A.N., Mamataliev A.R. Onkomorfologiya. Oʻquv qoʻllanma. 2022y. 263b.

Пальцев М.А., Аничков Н. И., Рыбакова М. Г .Руководство к практическим занятиям по пат. анатомии. - М.: Медицина, 2002 г
Ma’rupov. A.I Umumiy patologik anatomiyadan amaliy mashgʻulotlar uchun qoʻllanma. 2011 y.

www.Patology.com.uz
http://www.edu.uz
www.adti.uz
https://namdu.uz/media/Books/pdf/2024/11/11/NamDU-ARM-14192-Patologik_anatomiya.pdf
https://uz.ozon.com/product/patologicheskaya-anatomiya-atlas

Axborot resurs markazi boshligʻi ______________ G. Qodirova

Mazkur fandan talabalar bilimini baholashda ushbu nazorat turlaridan foydalaniladi: Joriy baholash (JB), Oraliq imtihon (OI), Yakuniy imtihon (YI).

Joriy baholash (JB). Ushbu nazorat turi semestr davomida toʻplanib boriladi va quyidagilardan tarkib topadi:

- Workshop. Talabaning mashgʻulotlarda faolligi va unga berilgan savollarga bergan javobi baholanib boriladi;

- Loyiha ishi. Fanning xususiyatidan kelib chiqib, talaba yakka yoki mini guruhlarga boʻlingan holda berilgan vazifalarni taqdimot / media / yozma / visual koʻranishida himoya qiladi;

- Vazifa / topshiriqlar. Har bir talaba individul tarzda oʻqituvchi tomonidan berilgan vazifa/ topshiriqlarni bajarish:konspekt yozish,rasm chizish,lygat yozish koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchisi bergan namuna asosida bajaradi.;

- Davomat. Talabaning amaliy dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.

Oraliq imtihon (OI). Ushbu nazorat turi semestrning (10-haftasida) belgilangan kun davomida oʻtkaziladi. Fan oʻqituvchisi oraliq imtihon shakli va oʻtkazish tartibi toʻgʻrisida talabalarni fan semestrining dastlabki darslarida xabardor qiladi.

Yakuniy imtihon (YI). Semestr yakunlangandan soʻng yakuniy imtixonlar haftasida ogʻzaki shaklda olinadi.

№	Nazorat turlari	Izoh	Ball	Oʻtkazilish vaqti (boshlanishi – tugashi)
Joriy baholash (JB)
Kuzgi semestr
1	Workshop	Talabaning interfaolligi, mashgʻulotlarda ishtiroki	5	2-13 hafta(lar) davomida
2	Loyiha ishi	Taqdimot / media / yozma / visual shakllarda amalga oshiriladi	10	2-14 hafta(lar) davomida
3	Vazifa / topshiriqlar	topshiriqlarni bajarish:konspekt yozish,rasm chizish,lygat yozish koʻrinishida oldindan fan oʻqituvchisi bergan namuna asosida bajaradi.	10	2-14 hafta(lar) davomida
4	Davomat	Talabaning amaliy dars mashgʻulotlariga qatnashganlik ulushidan kelib chiqib baholanadi.	15	1-15 hafta(lar) davomida
Joriy baholash uchun maʼlumot qoʻshish
Jami			40
Oraliq imtihon (OI)
1.	Test	Oʻtilgan mavzular boʻyicha tayorlangan testlar asosida	20	10-hafta
Jami			20
Yakuniy imtihon (YI)
1.	Ogʻzaki	Barcha oʻtilgan mavzular yuzasidan tayorlangan savollar boʻyicha	40	Oʻquv jarayoni tugagandan soʻng
Jami			40
Jami			100

Baho	Foiz	GPA
A+	95-100	4.5
A	90-94	4.0
B+	80-89	3.5
B	70-79	3.0
C+	65-69	2.5
C	60-64	2.0
F	0-59	0

Izoh: Talaba 0-59 oraligʻida oʻzlashtirish koʻrsatkichiga yoki bir fanning 1/3 qismiga sababsiz qatnashmasa oʻqiyotgan semestrida mazkur fandan oʻzlashtirmagan (feyl), akademik qarzdor hisoblanadi. Oʻzlashtirilmagan fanlarni qayta oʻzlashtirish uchun talaba oʻrnatilgan tartibda fan oʻqituvchisi tomonidan berilgan topshiriqlarni bajarishi zarur.

Talabaning fan boʻyicha oʻzlashtirish koʻrsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:

a) aʼlo (A, A+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

fanning moxiyati va mazmunini toʻliq yorita olsa;
fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa;
fan boʻyicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega boʻlsa;
fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
berilgan savollarga aniq va loʻnda javob bera olsa;
konspektga puxta tayyorlangan boʻlsa;
mustaqil topshiriqlarni toʻliq va aniq bajargan boʻlsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy-xuquqiy xujjatlarni toʻliq oʻzlashtirgan boʻlsa;
fanga tegishli mavzulardan biri boʻyicha ilmiy maqola chop ettirgan boʻlsa;
tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;

b) yaxshi (B, B+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yoʻl qoʻymasa;
fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushungan boʻlsa;
fan boʻyicha berilgan vazifa va topshiriqlarni oʻquv dasturi doirisida bajarsa;
fan boʻyicha berilgan savollarga toʻgʻri javob bera olsa;
fan boʻyicha konspektini puxta shakllantirgan boʻlsa;
fan boʻyicha mustaqil topshiriqlarni toʻliq bajargan boʻlsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa meʼyoriy xujjatlarni oʻzlashtirgan boʻlsa.

c) qoniqarli (C, С+) baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

fan xaqida umumiy tushunchaga ega boʻlsa;
fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yoʻl qoʻyilsa;
bayon qilish ravon boʻlmasa;
fan boʻyicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
fan boʻyicha matn puxta shakllantirilmagan boʻlsa.

d) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz (F) baho bilan baholanishi mumkin:

fan boʻyicha mashgʻulotlarga tayorgarlik koʻrilmagan boʻlsa;
fan boʻyicha mashgʻulotlarga doir xech qanday tasavvurga ega boʻlmasa;
fan boʻyicha matnlarni boshqalardan koʻchirib olganligi sezilib tursa;
fan boʻyicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yoʻl qoʻyilgan boʻlsa;
fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;
fanni bilmasa.

1. Talaba imtihon nazorati qoidalarini buzgan hollarda, mazkur fandan imtihon bali bekor qilinishi haqida ogohlantiriladi.

2. Komissiya aʼzosi imtihon boshlanishini eʼlon qilgunga qadar imtihon varagʻini ochish taʼqiqlanadi.

3. Talaba uyali yoki boshqa aloqa vositalari, gadjetlarni oʻchirib, komissiya aʼzosi koʻrsatmasiga binoan oʻzidan uzoqlikda saqlashi shart. Kitob, manuskript, daftar va boshqa koʻmaklashuvchi materiallardan foydalanish mumkin emas.

4. Talabalar bir-biri bilan gaplashishi, imtihon varaqlarini koʻrsatishi, koʻchirtirishi, boshqalarni chalgʻitishi maʼn etiladi.

5. Oziq-ovqat va ichimliklarni auditoriyaga olib kirishi mumkin emas. Shifokor koʻrsatmasiga binoan dori-darmon, kichik idishdagi suv bundan mustasno.

6. Auditoriyadan ruxsatsiz chiqish mumkin emas. Xususan, imtihonning birinchi va oxirgi 10 minutida auditoriyadan chiqish taʼqiqlanadi. Talaba imtihon varaqasini muddatidan oldin topshirib chiqib ketgan holatda qayta auditoriyaga qoʻyilmaydi.

7. Komissiya aʼzosi imtihon tugashini eʼlon qilganidan soʻng, talaba yozishni toʻxtatadi va imtihon varaqlari yigʻilgunga qadar auditoriyani tark etmaydi.

^(imzo)

Gʻ.Xolbutayev

Akademik ishlar departamenti boshligʻi

^(imzo)

F.Turdiyev

Fakultet dekani

^(imzo)

M.Saliyeva

Kafedra mudiri

^(imzo)

M.Saliyeva

Fan oʻqituvchisi

^(imzo)

D.Z.Turgunova

Fan oʻqituvchisi

Mualliflar:	Saliyeva Minaraxon Yulbarsovna, KUAF, Anatomiya, klinik va patalogik anatomiya kafedrasi mudiri, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Turgunova Dildora Ziyapovna, KUAF, Anatomiya, klinik va patalogik anatomiya kafedrasi oʻqituvchisi, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi muallif qo'shsh
Elektron pochta:	minora@saliyeva turgunova2@gmail.com
Tashkilot va kafedra:	Qoʻqon universiteti Andijon filiali, Anatomiya, klinik va patalogik anatomiya kafedrasi
Taqrizchilar:	D.Qosimov - KUAF, Gistologiya, sitologiya va embriologiya kafedrasi oʻqituvchisi, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- O.O.Alibekov - A.D.T.I Patologik anatomiya kafedrasi mudiri phd dotsent, --ilmiy darajasini kiriting, masalan, t.f.f.d (PhD) (bor bo'lsa)-- Yangi taqrizchi qo'shsh
Talabalarni erkin qabul qilish kuni:	Chorshanba-Payshanba, soat 15:00 – 16:00 415- xona.

Sillabus Universitet Kengashining 2025 yil ______________ dagi ____ - sonli yigʻilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Sillabus «Anatomiya, klinik va patalogik anatomiya» kafedrasining 2025 yil _________________ dagi _____ - sonli yigʻilish bayoni bilan maʼqullangan.