368
| ID | 368 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Практическое обучение языковым аспектам |
| Fan kodi | ТАА2406 |
| Semestrlar | 4 |
| Fanga ajratilgan kredit | 6 |
| Fan turi | tanlov |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 2 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 4 |
| Taʼlim sohasi | 5 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 766 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 72 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 108 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | является обучение студентов трем важным аспектам языка: анализу лексики и дискурса, развитие навыков их правильного применения в общении и совершенствование практических и теоретических знаний об аспектах языка, а также обеспечение свободного применения полученных знаний, умений и навыков в профессиональной и научной деятельности. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 15 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 4 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | письменно |
| Joriy | workshop / проектная работа / задание / посещаемость |
| Yakuniy | письменно или тест |
| Maʼruza | 0 |
| Amaliy | 72 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | узнает основные правила фонетики, грамматики и лексики английского языка и понимает их применение в практической речи; сможет объяснять нормы построения предложения, порядка слов, интонации и произношения; узнает стратегии анализа и понимания текстов; освоет основные академические жанры и их структуру в письменной речи; |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | Умение применять грамматические и лексические структуры в общении, различать их и правильно использовать в устной и письменной речи; Знание и правильное применение значения слов в профессиональной ориентации и социокультурных вопросах; Умение различать характеристики устных и письменных текстов и правильно применять их в общении; Умение применять грамматические и лексические структуры в общении, различать их и правильно использовать дискурс. |