76
| ID | 76 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Hozirgi oʻzbek adabiy tili |
| Fan kodi | HOʻAT 2-311 |
| Semestrlar | 3 |
| Fanga ajratilgan kredit | 5 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 1 |
| Vazirlik | 1 |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | 1 |
| Bilim sohasi | 3 |
| Taʼlim sohasi | 5 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 107 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 60 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 90 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Boʻlgʻusi filologlarga Davlat taʼlim standartlari asosida oʻzbek tilining grammatik qurilishi, morfemik tarkibi, morfologik qonuniyatlari, fan muammolari yuzasidan izchil ilmiy-nazariy bilim berishdan iborat Fanning vazifalari – talabalarga tilshunoslik asoslarini oʻrgatish – fonetika, leksikologiya, morfologiya, sintaksis kabi boʻlimlarni izchil oʻzlashtirish.Imlo va uslub qoidalarini oʻrgatish, adabiy til meʼyorlarini mustahkamlash. Oʻquvchi va talabalarni ijodiy fikrlashga undash, mustaqil yozma ishlar va nutqiy mashqlar orqali til boyligini kengaytirish. Nutqni tahlil qilish va baholash koʻnikmasini shakllantirish – matn, uslub, janrlarni ajratish va ulardan toʻgʻri foydalanishni oʻrgatish. Davlat tilining jamiyatdagi oʻrni va ahamiyatini anglatish, tilni asrash va rivojlantirishga boʻlgan masʼuliyatni tarbiyalash hamda nazariy-metodologik muammolari bilan shugʻullanish kompetensiyasini hosil qilish va rivojlantirish. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 13 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 4 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | ogʻzaki |
| Joriy | amaliy topshiriq |
| Yakuniy | test |
| Maʼruza | 30 |
| Amaliy | 16 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | Oʻzbek tilshunosligi sohasidagi asosiy muammolarni tushunish va ularni hal qilish yoʻllari haqida tasavvurga ega boʻlish; Morfemika va morfologiya boʻlimlari yuzasidan nazariy bilimlarga ega boʻlish va amaliyotda qoʻllay olish; Sintaksis boʻlimi yuzasidan nazariy bilimlarga ega boʻlish: soʻz birikmasi, gap, gapning ifodaviy va tuzulishiga koʻra turlarini bilish va amaliyotda ogʻzaki va yozma shaklda qoʻllay olish. Hozirgi oʻzbek adabiy tili fanining metod va usullaridan, shuningdek, didaktik vositalardan foydalana olishni bilishi kerak; Adabiy til va meʼyor xususiyatlari haqida bilimga ega boʻlish; |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | Oʻzbek adabiy tilining morfemika, soʻz yasalishi va morfologiya boʻlimlariga oid koʻnikmalarni amalda qoʻllay oladi; Grammatik maʼno va grammatik shakl munosabatini aniqlay oladi; Soʻz turkumlari va ularning morfologik xususiyatlarini amalda ajrata oladi. Soʻz birikmasi, gap, gap boʻlaklari va gapning tuzulishiga koʻra turlarini aniqlay oladi. |